1.欣赏观察青蛙的图片素材，通过观察去塑造表达青蛙的造型特征，锻炼学生观察能力和造型能力
2.了解青蛙的生活环境，为画面展开背景的创作，通过荷叶、蝌蚪、水纹等元素的添加，使画面丰富美观。
3.青蛙生活在池塘、湖泊、溪流等水域附近，其中荷叶是青蛙的最佳休憩场所之一。
4.在绘画中，可以用表现大大小小的荷叶，并点缀荷叶间穿梭的小蝌蚪以及水面泛起的圈圈涟漪。
5.通过周围环境的添加，烘托主题，使画面内容丰富，完整美观。
基础班创意画《彩蛙》学习总结
本课孩子们观察学习表现青蛙的造型，提高观察能力和造型能力。
孩子们笔下的青蛙和荷叶、荷花和水溏色彩搭配鲜艳明亮、过渡细腻柔和，富有儿童画特色。
孩子们还展开丰富的想象，表现了池塘里的蜻蜓、蝌蚪等形象，为画面增添了不少生机与童趣。
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1.欣赏观察青蛙的图片素材，通过观察去塑造表达青蛙的造型特征，锻炼学生观察能力和造型能力
2.了解青蛙的生活环境，为画面展开背景的创作，通过荷叶、蝌蚪、水纹等元素的添加，使画面丰富美观。
3.青蛙生活在池塘、湖泊、溪流等水域附近，其中荷叶是青蛙的最佳休憩场所之一。
4.在绘画中，可以用表现大大小小的荷叶，并点缀荷叶间穿梭的小蝌蚪以及水面泛起的圈圈涟漪。
5.通过周围环境的添加，烘托主题，使画面内容丰富，完整美观。
基础班创意画《彩蛙》学习总结
本课孩子们观察学习表现青蛙的造型，提高观察能力和造型能力。
孩子们笔下的青蛙和荷叶、荷花和水溏色彩搭配鲜艳明亮、过渡细腻柔和，富有儿童画特色。
孩子们还展开丰富的想象，表现了池塘里的蜻蜓、蝌蚪等形象，为画面增添了不少生机与童趣。
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1.欣赏观察青蛙的图片素材，通过观察去塑造表达青蛙的造型特征，锻炼学生观察能力和造型能力
2.了解青蛙的生活环境，为画面展开背景的创作，通过荷叶、蝌蚪、水纹等元素的添加，使画面丰富美观。
3.青蛙生活在池塘、湖泊、溪流等水域附近，其中荷叶是青蛙的最佳休憩场所之一。
4.在绘画中，可以用表现大大小小的荷叶，并点缀荷叶间穿梭的小蝌蚪以及水面泛起的圈圈涟漪。
5.通过周围环境的添加，烘托主题，使画面内容丰富，完整美观。
基础班创意画《彩蛙》学习总结
本课孩子们观察学习表现青蛙的造型，提高观察能力和造型能力。
孩子们笔下的青蛙和荷叶、荷花和水溏色彩搭配鲜艳明亮、过渡细腻柔和，富有儿童画特色。
孩子们还展开丰富的想象，表现了池塘里的蜻蜓、蝌蚪等形象，为画面增添了不少生机与童趣。
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1.欣赏观察青蛙的图片素材，通过观察去塑造表达青蛙的造型特征，锻炼学生观察能力和造型能力
2.了解青蛙的生活环境，为画面展开背景的创作，通过荷叶、蝌蚪、水纹等元素的添加，使画面丰富美观。
3.青蛙生活在池塘、湖泊、溪流等水域附近，其中荷叶是青蛙的最佳休憩场所之一。
4.在绘画中，可以用表现大大小小的荷叶，并点缀荷叶间穿梭的小蝌蚪以及水面泛起的圈圈涟漪。
5.通过周围环境的添加，烘托主题，使画面内容丰富，完整美观。
基础班创意画《彩蛙》学习总结
本课孩子们观察学习表现青蛙的造型，提高观察能力和造型能力。
孩子们笔下的青蛙和荷叶、荷花和水溏色彩搭配鲜艳明亮、过渡细腻柔和，富有儿童画特色。
孩子们还展开丰富的想象，表现了池塘里的蜻蜓、蝌蚪等形象，为画面增添了不少生机与童趣。
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