AB班 儿童画创作《珊瑚颂》总结： 本课讲解和表现了珊瑚的形态（鹿角状，扇叶状等）培养孩子们的观察能力，概括表现能力。 本课还学习了色彩的知识（三原色、对比色、邻近色）。绘制了色彩各异的珊瑚使画面有层次感，构图各异，色彩表现也有进步。 并借物教育孩子们遇到困难要勇敢面对，学会坚强。 部分孩子造型元素比较单一，画面匠气，有待提高。

CD班 写生《节节高》总结： 本课孩子们写生表现了节节高挺拔直立的造型， 并借物告诉孩子们要有坚持不懈，努力向上的精神。 本课还学习了彩铅技法：应用颜色的之间的过渡丶叠加来处理明暗关系。孩子们构图得当，颜色表现也有进步。 节节高一节比一节高的特点也象征着孩子们可以学业有成、节节向上。 作品呈现部分孩子花盆的造型，图案比较单一，画面匠气，有待提高。

《工作细胞》之血小板、红血球、白血球；宫崎骏动画之《千与千寻》、《魔女宅急便》、《悬崖上的金鱼姬》波妞、《龙猫》、《风之谷》、《猫的报恩》、《借物小人爱丽缇》、《飞天红猪侠》等

AB班 儿童画创作《珊瑚颂》总结： 本课讲解和表现了珊瑚的形态（鹿角状，扇叶状等）培养孩子们的观察能力，概括表现能力。 本课还学习了色彩的知识（三原色、对比色、邻近色）?；嬷屏松矢饕斓纳汉魇够嬗胁愦胃校雇几饕?，色彩表现也有进步。 并借物教育孩子们遇到困难要勇敢面对，学会坚强。 部分孩子造型元素比较单一，画面匠气，有待提高。

AB班 儿童画创作《珊瑚颂》总结： 本课讲解和表现了珊瑚的形态（鹿角状，扇叶状等）培养孩子们的观察能力，概括表现能力。 本课还学习了色彩的知识（三原色、对比色、邻近色）。绘制了色彩各异的珊瑚使画面有层次感，构图各异，色彩表现也有进步。 并借物教育孩子们遇到困难要勇敢面对，学会坚强。 部分孩子造型元素比较单一，画面匠气，有待提高。

《工作细胞》之血小板、红血球、白血球；宫崎骏动画之《千与千寻》、《魔女宅急便》、《悬崖上的金鱼姬》波妞、《龙猫》、《风之谷》、《猫的报恩》、《借物小人爱丽缇》、《飞天红猪侠》等

#借物小人阿丽埃蒂#

- 借东西的小人阿莉埃蒂 - 借りぐらしのアリエッティ（2010） - “借走的糖，还回的心，你的世界是我最勇敢的一次冒险” 吉卜力动画/宫崎骏系列/头像

「 阿莉埃蒂，你是我心脏的一部分，我不会忘记你的，永远 」 - 借东西的小人阿莉埃蒂 - 借りぐらしのアリエッティ（2010） 吉卜力动画/宫崎骏系列/截图

「 阿莉埃蒂，你是我心脏的一部分，我不会忘记你的，永远 」 - 借东西的小人阿莉埃蒂 - 借りぐらしのアリエッティ（2010） 吉卜力动画/宫崎骏系列/截图

「 阿莉埃蒂，你是我心脏的一部分，我不会忘记你的，永远 」 - 借东西的小人阿莉埃蒂 - 借りぐらしのアリエッティ（2010） 吉卜力动画/宫崎骏系列/截图

「 阿莉埃蒂，你是我心脏的一部分，我不会忘记你的，永远 」 - 借东西的小人阿莉埃蒂 - 借りぐらしのアリエッティ（2010） 吉卜力动画/宫崎骏系列/截图

借物小人艾莉缇

#借物小人# 翔、阿丽埃蒂

「 阿莉埃蒂，你已经是我心里的一部分了 」 - 借东西的小人阿莉埃蒂 - 借りぐらしのアリエッティ（2010） 吉卜力动画/宫崎骏系列/截图/三屏拼接